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找到 儿童交通公园 相关景点共 7500
宋庆龄儿童科学技术馆
宋庆龄儿童科学技术馆
2023-03-19
宋庆龄儿童科技馆位于风景秀丽的玉渊潭八一湖南岸。由仰慕宋庆龄光辉业绩、关心儿童健康成长的各界人士捐资于1986年6月1日。该馆建筑面积1500平米,室外活动场地8000平米
福清奇乐儿儿童主题乐园
福清奇乐儿儿童主题乐园
2023-10-26
奇乐儿儿童乐园正是从儿童早期发育及生长需要而设计开发,是美国教师、医生、心理学家和工程师根据十五岁以下儿童发育特征,运用现代科技最新手段,精心设计研制出来。通过爬、翻、滚、滑、跳、吊、钻、推、挤、攀岩等活动使儿童体能得到全面的锻炼,身心得到充分舒展
陕甘宁边区儿童保育院旧址
陕甘宁边区儿童保育院旧址
2023-05-31
陕甘宁边区儿童保育院旧址位于宝塔区河庄坪镇陵园路。陕甘宁边区儿童保育院成立于1938年10月,院址先后设在延安柳林和安塞白家坪。李芝光和凌莎先后任院长。保育院下设保育、总务、教育三个股。院内分为乳儿、婴儿、幼稚、小学四个部
成长湾儿童独立世界
成长湾儿童独立世界
2023-03-03
济宁地区惟一一家专门服务于儿童的乐园,包括儿童多种服务项目,整体设计按照2/3比例打造的高仿真微缩儿童城市,拥有严密规划的街道设计、模拟社会规则活动场馆、真实有趣的体验道具
虎岗“中华儿童新村”旧址
虎岗“中华儿童新村”旧址
2023-04-05
虎岗中华儿童新村旧址为江西省文物保护单位。虎岗中华儿童新村旧址(含牌楼式山门、村公所、礼堂、办公楼(蒋经国旧居)等16处)赣南的中华儿童新村位于赣州城区东郊水东镇虎岗村,是当年蒋经国主政赣南时创办,于1943年6月建成开学,村中儿童最多时达1000多名
通辽英皇儿童城
通辽英皇儿童
2023-05-26
英皇儿童城位于内蒙古自治区通辽市经济技术开发区,占地面积2000度平方米,分为上、中、下三层,是一个专门面向010岁的儿童乐园。社区尝试对儿童整个学习模块以及整个学习社区的动画化和情节化的封装以及拟人化的引导,研究了儿童的学习和审美心理
宋庆龄渤海儿童世界
宋庆龄渤海儿童世界
2023-11-29
宋庆龄渤海儿童世界位于滨海新区塘沽新港船闸路东侧,建于1988年,由宋庆龄基金会赞助,所以得名。这里风景秀丽,建筑别致,是集求知、娱乐、生活为一体的大型游乐场所。
家宝贝儿童成长俱乐部
家宝贝儿童成长俱乐部
2023-12-02
家宝贝是家宝贝儿童成长俱乐部简称,位于北京市石景山区鲁谷路74号清大世纪教育集团大厦(雕塑园南街)。系清大世纪教育集团斥巨资创建的国际化婴幼儿童、教育服务品牌。拥有占地7000平米的专门体验空间,多项大型游乐设备
北京奇乐儿儿童主题乐园
北京奇乐儿儿童主题乐园
2023-03-20
奇乐儿儿童乐园正是从儿童早期发育及生长需要而设计开发,是美国教师、医生、心理学家和工程师根据十五岁以下儿童发育特征,运用现代科技最新手段,精心设计研制出来。门票门票49人民币开放时间9:0021:30景点位置北京市朝阳区姚家园路甲1号活力东方奥特莱斯3层
挺四儿童教养院旧址
挺四儿童教养院旧址
2023-06-26
挺四儿童旧址位于威整镇威整学校,建于中华民国。坐西南向东北。三间一进,面阔13.1米,深9.8米,建筑占地面积128平方米。砖木结构,硬山顶、平脊,青砖墙,地面铺阶砖
虎岗中华儿童新村旧址
虎岗中华儿童新村旧址
2024-01-14
虎岗中华儿童新村旧址(含牌楼式山门、村公所、礼堂、办公楼(蒋经国旧居)等16处)赣南的中华儿童新村位于赣州城区东郊水东镇虎岗村,是当年蒋经国主政赣南时创办,于1943年6月建成开学,村中儿童最多时达1000多名,多为抗战时期无家可归的难童
哈米儿童畅想小镇(上海店)
哈米儿童畅想小镇(上海店)
2023-11-22
哈米儿童畅想小镇,真正能够全面开发儿童八大多元智能的立体活动场馆。来自英伦的国际家庭寓乐成长小镇,作为哈米投资管理有限公司旗下一线品牌,我们致力于与中国儿童分享最受全球孩子欢迎的教育、娱乐、科学资源,为中国家长和儿童提供了一个三维立体成长空间
蓝天城儿童职业体验馆
蓝天城儿童职业体验馆
2023-12-02
蓝天城少儿职业体验乐园是全球领先的专为3—15岁儿童打造的国际化儿童素质训练基地,通过先进的互动体验教育理念、创新的景观建筑思想和完善的运营服务体系,为孩子们搭建了一个体验职业、倡导合作、享受工作的成长平台
迎仙桥儿童采摘欢乐世界
迎仙桥儿童采摘欢乐世界
2023-03-13
旧寨迎仙桥儿童采摘欢乐世界位于北楼村,北靠腾龙崮、南临梓河,依山傍水,景色秀丽,是一处集欢乐采摘、科普教育、农耕体验、休闲观光于一体的大型儿童乐园。
北京比如世界儿童职业体验馆
北京比如世界儿童职业体验馆
2023-12-02
北京比如世界儿童职业体验馆,是专为312岁少年儿童设计的、由少年儿童自主管理的儿童城市。这个城市拥有与真实城市一样的形态和景观,有模拟设定的社会规则和文化,具备管理系统、金融系统、安全系统、社会服务系统等。在这里,孩子们接触社会、了解社会、并成为社会的主人