找到 2023暑假南京适合学生游玩的地方 相关景点共 7500 条
南京桃叶渡
2023-11-20
南京桃叶渡南京桃叶渡位于十里秦淮与古青溪水道合流处附近,即淮青桥东.今渡口处立有桃叶渡碑,并建有桃叶渡亭。桃叶渡为南京古名胜之一、金陵四十八景之列。清人张通之在《金陵四十八景题泳》桃叶临渡一景中写道:桃根桃叶皆王妾,此渡名惟桃叶留,同是偏房犹侧重
南京西路1400-1418号住宅
2023-03-28
南京西路1400-1418号住宅位于南京西路1400-1418号,年代为1926年,类别为近现代重要史迹及代表性建筑。2014年4月4日,上海市人民政府核定并公布南京西路1400-1418号住宅为上海市文物保护单位(沪府发〔2014〕29号)。
南京聚星阁
2023-10-27
南京聚星阁聚星阁位于高淳县城襟湖桥旁。聚星阁始建于明隆庆二年,原名水月阁,又称观音阁,自清朝顺治至光绪年间,曾分别四次修建。新落成的聚星阁由民间募资而建,2002年10月动工至2003年7月竣工,聚星阁八面三层,砖木结构,底层四向辟门,总高22米,建筑面积53
南京金牛湖
2024-01-09
南京金牛湖风景区是南京市自然保护区和金陵四十景之一,每当红日初升,湖面浓雾滚滚,云蒸葭蔚,群山忽隐忽现,宛如世外桃园、人间仙境。金牛湖风景区不仅景色秀丽、迷人,而且自然景观和人文景观十分丰富;金牛湖风景区位于六合区东北部,距区中心十八公里,总面积二万五千亩
南京江南丝绸文化博物馆
2023-03-18
南京江南丝绸文化博物馆依傍明城墙下,作为南京第一座从美学角度阐释江南丝绸文化的专业主题博物馆,自2017年5月正式开馆以来,博物馆以弘扬桑蚕丝绸文化为宗旨,以南京特有的丝绸文化资源为依托,不断挖掘各种展品藏品的内涵
南京珍珠泉野生动物生态园
2023-11-13
南京珍珠泉野生动物生态园位于南京珍珠泉旅游度假区内,距浦口码头和长江大桥仅七公里,市内有鼓珍公交专线车直达,该园占地面积800亩,有十一个虎乐园、四个熊乐园、一座猴山、一座蛇馆、一个天鹅湖、一个大型露天巡回演出尝一个大型室内梦剧常在每一个大型散养区
南京艺莲苑
2023-11-20
南京艺莲苑南京艺莲苑水生花卉基地曾于2002年被列为省级农业综合开发重点示范基地项目,该项目区以500亩核心区(其中,碗莲、睡莲200亩,耐湿水生植物300亩)为带动,在基地内大力发展杏花粉、溢新、红太阳、紫金刚、安得瑞士等几百个水生花卉品种
南京九龙桥
2023-05-19
九龙桥位于南京市秦淮区龙蟠中路通济门桥西侧秦淮河上,明南京京城通济门遗址外。桥始建于明,清光绪十年(1884年)重建。因与通济门毗连,又称通济桥。九龙桥为无铰五孔石拱桥,长约51米,宽13米,五拱分别坐落在四只棱形分水桥墩上
南京九烈士墓
2023-10-28
九烈士墓茔呈扇形平布,坐西面东,围以1米多高的裙墙,低处有纪念碑一通,上刻九烈士事迹与生平。0期间墓被毁,碑被砸碎。南京九烈士墓在雨花台西边,埋葬着九位爱国志士,因此而得名。1941年,日本制造了珍珠港事件
南京惠济寺
2023-11-20
南京惠济寺南京惠济寺始建于南唐,称汤泉禅院,清咸丰年间毁于战火,光绪年间仅复建其中部分,规模远不及以前。寺内现存遗物有础石、碑刻、古井及三株古银杏。惠济寺内三株千年古银杏树。一名曰千年垂乳,高20余米,胸围7米有余,需七人方可合围
南京汤恩伯公馆
2023-11-03
南京汤恩伯公馆南京汤恩伯公馆该楼原房主是林宛文,1946年汤恩伯任陆军副总司令兼南京警备司令后,以其妻王竟白的名义,用国币2500万元从林宛文手中购得。汤恩伯公馆位于鼓楼区珞珈路5号,整个宅院坐南朝北,占地面积748平方米
南京岳飞抗金故垒
2023-10-28
南京岳飞抗金故垒南宋建炎四处(1130年)四月,兀术趋建康,(岳)飞设伏牛首山待之。所谓故垒,便是岳飞大战牛首山时留下的遗迹。后来,太平天国与清军作战时也曾加以利用。南京岳飞抗金故垒位于南京南郊牛首山及韩府山山脊处。山脊处多裸露山石,较险峻
南京周佛海公馆
2023-11-03
南京周佛海公馆车水马龙的南京中山北路中段东侧,斜伸着一条幽深的小巷,巷内不远处的民房后面,两幢松柏掩映的西式洋楼夹杂在附近鳞次栉比的高楼当中,显得很是古朴,这便是过去的西流湾8号(今西流湾8号、9号的后面
中南银行南京分行旧址
2023-05-18
中南银行南京分行旧址位于南京白下路155号,白下路太平南路的交叉口西北侧,现为交通银行南京分行白下支行。该建筑建于1936年,钢筋混凝土结构,现代派建筑形式,墙体以耐火砖砌就,立面通体呈金黄色,地上三层,地下一层
南京审计学院博物馆
2023-05-19
南京审计学院博物馆是学校的直属机构。博物馆工作服从和服务于学校办学需要,是创建高水平特色名校的重要组成部分。博物馆以分享知识、传播文化、践行育人、服务社会为宗旨,为学科建设、人才培养和文化传承提供平台和支撑